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贵阳六百幼儿园将分“五大区” 进行示范带动

2016-6-5 14:15| 龙洋网loyo.cc |来源: 贵阳网—贵阳晚报 |作者: 王芳| 编辑: 三只眼睛看生活

摘要: 日前,“贵阳市2016年学前教育工作会议暨教研指导责任区项目启动仪式”在清镇举行,来自全市642所幼儿园自此将划分为五大责任区,以示范幼儿园为依托,促进教师专业成长,缩小城乡、区域、公民办幼儿园之间的差距。 ...

日前,“贵阳市2016年学前教育工作会议暨教研指导责任区项目启动仪式”在清镇举行,来自全市642所幼儿园自此将划分为五大责任区,以示范幼儿园为依托,促进教师专业成长,缩小城乡、区域、公民办幼儿园之间的差距。

    近五年来,全省适龄幼儿新增了53万名,达130万人。与此同时,幼儿教师新增了2655名。一位业内人士透露,一些师资匮乏的地方,新毕业的幼师学生直接担任园长。“连教学都尚未熟悉的教师,直接担任园长,质量堪忧。因此,促进教师教研进步,提高幼儿园办园水平,已经迫在眉睫”。

    昨日的启动仪式上,有关专家直接指出贵阳幼儿教学存在三大问题:一是部分教研机构不健全,人员不专业;二是教研队伍参差不齐,教研水平缺乏支撑,质量提高未受重视;三是部分幼儿园的教学工作流于形式,教研活动敷衍了事,反成教师负担等。

    从本月起至12月,全市各区(县、市)将建设覆盖辖区所有幼儿园的责任区,确立以新西兰教育项目“学习故事”为范本的实验园所,开展全员培训等。同时,根据地理位置、管理水平、教研能力、保教质量等方面的情况,按片划分五大教研区域,以经验丰富的龙头幼儿园带动落后地区幼教工作快速提升。 


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